12月(yue)28日－29日，尊龙凯时《現金效益倍增形式之精(jing)益率領力2》月(yue)度大課在廣州順遂(sui)展開。課程線上線下同步停止(zhi)，現場除有(you)廣東的學(xue)生，另有(you)湖北、重(zhong)慶、廣西、山(shan)東、安(an)徽的學(xue)生遠道而(er)來(lai)。

本(ben)次課程由尊龙凯时趙(zhao)貴中教員(yuan)、馮景宏教員(yuan)、吳志剛教員(yuan)、朱亞鵬教員(yuan)主講，環(huan)繞構造績效(xiao)的主題停(ting)止分(fen)享，報告率領若何率領團隊(dui)告竣方(fang)針。

現場(chang)進修空氣稠密，在(zai)團(tuan)隊風(feng)度(du)展現的關頭中，學生們(men)精力奮(fen)起(qi)，標語聲(sheng)整(zheng)潔(jie)而清脆。

在實際篇(pian)的進修(xiu)中，學(xue)生(sheng)們到(dao)場講堂(tang)互動。課后，學(xue)生(sheng)們停止溫習、深(shen)思(si)，并寫(xie)下感悟發到(dao)進修(xiu)群中。

在案(an)例篇的(de)進修中(zhong)，吳志剛(gang)教(jiao)員(yuan)、朱亞鵬教(jiao)員(yuan)別離帶來出色案(an)例。若何(he)經由過程員(yuan)工的(de)充實變更(geng)晉升人效(xiao)？若何(he)培育考核(he)專員(yuan)疾速生(sheng)(sheng)長？兩位教(jiao)員(yuan)為大師講授精益(yi)辦理變更(geng)的(de)思惟框架與落地途徑。案(an)例取(qu)得學生(sheng)(sheng)們的(de)高(gao)度承認。

在實操(cao)篇的進修中，學(xue)生(sheng)們在現場(chang)進行考(kao)核記實表等(deng)表單東(dong)西(xi)的繪制，并(bing)下(xia)臺(tai)停止分享，其余組學(xue)生(sheng)提出疑難和倡議，教(jiao)員對功課停止點評。

兩天的課(ke)程(cheng)(cheng)美(mei)滿竣事，學(xue)生們對績效的設想與利用(yong)(yong)有了更深的領會。績效落地(di)的關頭在(zai)于抓(zhua)好(hao)流程(cheng)(cheng)扶植(zhi)，回到企業(ye)中(zhong)，學(xue)生們要(yao)學(xue)乃至用(yong)(yong)，抓(zhua)好(hao)流程(cheng)(cheng)的履行，完(wan)成現(xian)金效益倍增。